当场登高作业安全常识需会：1、登高作业前，务必开展安全风险剖析，制订防范措施。2、登高作业前，用心查验安全防范设备。如查验起重吊装安全工器具是不是可以信赖，起重设备的制动系统、安全装置和保护器等是不是可以信赖，发觉难题应妥善处理。3、登高作业处应设定安全防护网和警示标志，严禁非机动车、机动车行驶，避免坠物致死。4、登高作业时，应自始至终安全头盔戴在头顶，不可随便取下。
电气设备当场安全教育的基础标准：1、工作当场的生产制造标准和安全设备等应合乎相关规范。标准的规定，工作员的安全防护用品应及格、完备。2、常常许多人工作中的场地及工程施工车子上宜配置急救箱，储放急救用品，并应专职人员常常查验、填补或拆换。3、当场应用的安全工器具应及格并合乎相关规定。4、各种工作工作人员应被告之其工作 当场和岗位存有的风险源、预防措施及安全事故应急解决对策。
安全体感式培训教育起源于日本。近年来在日本大型重工业企业逐渐采用。通过视觉，听觉，嗅觉，触觉等感观来感知危险的一种培训方式。这种通过3D，4D的教育方式不但增加了学员的学习热情，也增加了知识认知的效果。近年来，在我国也逐渐开始出现这种新型安全教育的方式。2011年，安全生产体感培训中心正式启用。针对国家不断对公共安全、生产安全、交通安全、消防安全、信息安全的不断重视，许多企业也开始逐渐推出安全体感教育系统。
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